ملخص

تهدف هذه الدراسة إلى تشخيص واقع المشاركة الشبابية في مؤسسات الشباب التونسية، والانتقال من نموذج الوصاية السائد إلى نموذج شراكة حقيقي. من خلال منهجية بحثية تكاملية كمية ونوعية، وبتطبيق على عينة نموذجية (دار الشباب الخليدية)، كشفت الدراسة عن فجوة عميقة بين الخطاب الرسمي الداعي للمشاركة وبين الممارسات الفعلية التي تظل شكلية ووصائية .

بناءً على هذا التشخيص، تقدم الدراسة إطاراً تحويلياً شاملاً للحوكمة التشاركية ، يقوم على مبادئ التمكين والمأسسة والشفافية، ويقترح نموذجاً عملياً يجعل من المؤسسة منصة حاضنة لإبداع الشباب ووكالتهم، بدلاً من كونها فضاءً مغلقاً لتقديم الخدمات. وتختتم برؤية استراتيجية وخارطة طريق تنفيذية لتحقيق هذا التحول الجذري ، باعتباره استثماراً في الرأسمال البشري وشرطاً لبناء مستقبل ديمقراطي وتنموي مستدام في تونس